{"id":267,"date":"2020-12-09T16:15:44","date_gmt":"2020-12-09T15:15:44","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8888\/?page_id=267"},"modified":"2020-12-22T16:26:30","modified_gmt":"2020-12-22T15:26:30","slug":"memoire","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/localhost:8888\/memoire\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

M\u00c9MOIRE DE RECHERCHE<\/h1>\n\n\n\n

\\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/<\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est quoi \u00e7a ? \u00bb me demande Helyana \u00e0 propos d\u2019un chinois de cuisine pendant qu\u2019au fond de la salle, Oumar d\u00e9couvre le fauteuil. Elif elle, juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9, esquisse discr\u00e8tement un mouvement de danse en s\u2019appuyant sur ce m\u00eame objet alors que Noah entrechoque la cafeti\u00e8re \u00e0 l\u2019italienne avec les \u00e9l\u00e9ments m\u00e9talliques qu\u2019il trouve.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Voici un court extrait de ce que j\u2019ai pu voir lors de mes s\u00e9ances d\u2019observation \u00e0 l\u2019\u00e9cole Chalais-Pr\u00e9vert de Rennes. En octobre et novembre 2017, je me suis rendu dans cette \u00e9cole maternelle avec une vingtaine d\u2019objets du quotidien. J’y ai men\u00e9 six s\u00e9ances d\u2019observation<\/strong> avec des enfants de petite, moyenne et grande section. Si le protocole changeait \u00e0 chaque s\u00e9ance, une r\u00e8gle \u00e9tait invariable : les enfants pouvaient utiliser librement tous les objets apport\u00e9s<\/strong>. J\u2019ai alors observ\u00e9, griffonn\u00e9, crobard\u00e9, film\u00e9 tout ce qui se passait ! Et il y en avait des utilisations alternatives et spontan\u00e9es des objets<\/strong> apport\u00e9s\u2026 J\u2019ai alors d\u00e9couvert la telle libert\u00e9 et diversit\u00e9 d\u2019utilisations<\/strong> qui peut exister chez les jeunes individu\u00b7es<\/strong>. En grandissant, avec le poids des normes et les habitudes, nous avons tendance \u00e0 perdre cette diversit\u00e9 d\u2019usages et de ressentis avec les objets qui nous entourent\u2026
M\u2019inspirer des utilisations alternatives et spontan\u00e9es observ\u00e9es chez l\u2019enfant et les interpr\u00e9ter est donc un moyen pour moi de questionner nos usages en tant qu\u2019adultes<\/strong> et de tenter de renouveler notre exp\u00e9rience<\/strong> des produits qui nous entourent, en l\u2019augmentant d\u2019un regard enfantin pouvant mener \u00e0 l\u2019amusement<\/strong>, \u00e0 l\u2019imagination<\/strong>, \u00e0 la curiosit\u00e9<\/strong>, \u00e0 l\u2019\u00e9vasion<\/strong>, \u00e0 la r\u00eaverie<\/strong> ou encore \u00e0 l\u2019insouciance<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"
Sommaire de mon m\u00e9moire de recherches Fais donc ci, fais donc \u00e7a<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Ce m\u00e9moire de recherche constitue la partie th\u00e9orique<\/strong> du projet Fais donc ci, fais donc \u00e7a<\/a><\/em>, qui a men\u00e9 \u00e0 la conception d\u2019une vingtaine d\u2019objets. Cette r\u00e9flexion m\u2019a permis de mettre en place mes protocoles d\u2019observation<\/strong>, de prendre du recul sur les d\u00e9tournements d\u2019objets observ\u00e9s, ainsi que d\u2019affiner ma d\u00e9marche de conception<\/strong> \u00e0 partir de toute la mati\u00e8re obtenue lors de mes s\u00e9ances d\u2019observation en \u00e9cole maternelle. <\/p>\n\n\n\n

Pour t\u00e9l\u00e9charger ce m\u00e9moire en version num\u00e9rique, cliquez ici<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Co-directrices de m\u00e9moire : \u00c9milie Lema\u00eetre et Rapha\u00eble Jeune<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

\\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/<\/p>\n\n\n\n

Mots-cl\u00e9s <\/strong>: recherche, \u00e9dition, observation, design graphique, mise en page.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n

< Retour accueil<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00c9MOIRE DE RECHERCHE \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \\\\\\\\\\ \/\/\/\/\/ \u00ab C\u2019est quoi \u00e7a ? \u00bb me demande Helyana \u00e0 propos d\u2019un chinois de cuisine pendant qu\u2019au fond de la salle, Oumar d\u00e9couvre le fauteuil. Elif elle, juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9, esquisse discr\u00e8tement un mouvement de danse en s\u2019appuyant sur ce m\u00eame objet alors que Noah entrechoque la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/267"}],"collection":[{"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=267"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":548,"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/267\/revisions\/548"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/localhost:8888\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}